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Stiven Guillaume

Formateur / Gestionnaire Wordpress

En télétravail depuis Brest

  • 48.3898
  • -4.4869
  • Tarif indicatif 300€ / jour
  • Expérience 2-7 ans
  • Taux de réponse 100%
  • Temps de réponse 1h
Proposer un projet La mission ne démarrera que si vous acceptez le devis de Stiven.

Disponibilité confirmée

À temps partiel, 2 jours par semaine

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Localisation et déplacement

Localisation
Brest, France
Télétravail
Effectue ses missions majoritairement à distance

Préférences

Secteur d'activité
  • Agence & SSII
  • Agroalimentaire
  • Associatif et syndical
  • Biotechnologies
  • Cinéma & audiovisuel
+9 autres
Taille d'entreprise
  • 1 personne
  • 2 - 10 personnes
  • 11 - 49 personnes
  • 50 - 249 personnes
  • 250 - 999 personnes
+2 autres

Vérifications

Influence

Langues

  • Anglais

    Capacité professionnelle complète

  • Français

    Bilingue ou natif

Catégories

Compétences (16)

  • Langages
  • Débutant Intermédiaire Confirmé
  • PHP
    Débutant Intermédiaire Confirmé
  • Débutant Intermédiaire Confirmé
  • Débutant Intermédiaire Confirmé
  • Operating system
  • Débutant Intermédiaire Confirmé

Stiven en quelques mots

Bonjour. Je suis un technicien polyvalent (admin sys, analyste d'exploitation, dev junior) en recherche de petite missions et challenges, divers et variés.
N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.

Expériences

GRETA morlaix

Education & e-learning

Formateur

juin 2021 - juin 2021

Formation en Programmation Orientée Objet (POO) pour le Greta de Morlaix, sur le BTS SIO option SISR
Python POO pédagogie enseignement JSON

OpenClassrooms - Openclassrooms

Education & e-learning

Correcteur

mai 2021 - juillet 2021

Correction et mise à jour du cours "Montez un serveur de fichier sous Linux"

Création des différents screencasts techniques

Travail en très proche collaboration avec l'équipe pédagogique d'OpenClassRooms

OpenClassrooms - Openclassrooms

Education & e-learning

Mentor

novembre 2020 - Aujourd'hui

Guider : analyser les besoins de l'étudiant et adapter sa pédagogie en conséquence (préparation de session, écoute active, reformulation) ;

Inspirer : rebooster et motiver dans les périodes de creux, rassurer face aux doutes, donner de la perspective sur l’aboutissement de cette formation et pousser l’étudiant à donner le meilleur de lui-même ;

Évaluer : estimer régulièrement le niveau de son étudiant et son investissement pour le préparer au mieux à soutenir ses projets..

Formations