Timur Levent Sereflioglu

Als KI-Coach im Rahmen des Learn-Programms bei PUNK fokussiere ich mich auf die Vermittlung von KI-Kompetenzen und die Unterstützung bei der Entwicklung individueller Lösungen. Mein Ansatz kombiniert persönliches Coaching mit der innovativen Nutzung der PUNK App, um ein umfassendes Lernerlebnis zu bieten.

Meine Hauptaufgaben beinhalten das Anleiten von Teilnehmern durch interaktive Lernmodule innerhalb der App, ergänzt durch persönliche Beratungssitzungen, in denen ich individuelle Fortschritte überwache und gezieltes Feedback gebe. Ich konzentriere mich darauf, ein tiefes Verständnis für KI-Prinzipien zu fördern und praktische Fähigkeiten zu entwickeln, die in realen Anwendungsszenarien umgesetzt werden können.

Neben der Schulung bin ich auch aktiv an der Entwicklung maßgeschneiderter KI-Lösungen beteiligt. Dabei arbeite ich eng mit den Teilnehmern zusammen, um ihre individuellen Bedürfnisse zu verstehen und sie bei der Konzeption und Implementierung von KI-Projekten zu unterstützen, die auf ihre spezifischen beruflichen oder persönlichen Ziele ausgerichtet sind.

In meiner Funktion als KI-Berater bei der WBS Training AG liegt mein Fokus auf der Integration von Künstlicher Intelligenz in die Bereiche Personal- und Produktentwicklung. Meine Hauptaufgaben umfassen die Beratung und Unterstützung bei der Implementierung von KI-Systemen, um sowohl interne Prozesse zu optimieren als auch innovative Bildungsprodukte zu entwickeln.

1.Personalentwicklung:Ich arbeite eng mit dem HR-Team zusammen, um KI-gestützte Lösungen zu entwickeln, die bei der Talentakquise, der Personalentwicklung und dem Leistungsmanagement unterstützen. Durch den Einsatz von KI-Technologien ermögliche ich eine datenbasierte Entscheidungsfindung, verbessere die Effizienz der Personalprozesse und fördere eine zielgerichtete Personalentwicklung.

2.Produktentwicklung:Im Bereich der Produktentwicklung bin ich für die Konzeption und Realisierung von KI-basierten Bildungsangeboten zuständig. Hierbei nutze ich mein technisches Know-how, um innovative Lernplattformen und -tools zu entwickeln, die auf den individuellen Lernbedürfnissen der Nutzer basieren und eine personalisierte Lernerfahrung bieten.

3.Strategische Beratung:Als strategischer Berater unterstütze ich das Management-Team bei der Entwicklung und Umsetzung von KI-Strategien, um die Wettbewerbsfähigkeit und Innovationskraft der WBS Training AG zu stärken. Ich identifiziere neue Technologietrends und berate zu deren Potentialen und Herausforderungen im Bildungssektor.

In meiner Rolle als KI-Berater bei der WBS Training AG verbinde ich technologische Expertise mit einem tiefen Verständnis für die Bedürfnisse im Bildungsbereich, um nachhaltige und zukunftsorientierte Lösungen zu schaffen.

Als E-Learning Coach im Digital Learning Developers Bootcamp bei der WBS Training AG spiele ich eine zentrale Rolle in der Förderung und Entwicklung von Talenten im Bereich des digitalen Lernens. Meine Hauptaufgaben sind:

1. Coaching und Mentoring: Ich betreue Teilnehmer des Bootcamps individuell, unterstütze sie bei der Entwicklung ihrer Fähigkeiten im Bereich E-Learning-Design und -Entwicklung und stehe ihnen als Mentor zur Seite. Dabei setze ich auf eine Kombination aus persönlicher Beratung und fachlicher Anleitung.

2. Entwicklung von Lernmaterialien: Ich konzipiere und entwickle innovative Lerninhalte und Übungen, die auf die spezifischen Bedürfnisse und Ziele der Teilnehmer zugeschnitten sind. Dies umfasst die Erstellung von interaktiven Modulen, Video-Tutorials und praktischen Projektaufgaben.

3. Durchführung von Workshops und Trainings: Ich leite Workshops und Trainingseinheiten, in denen ich sowohl theoretisches Wissen als auch praktische Fertigkeiten im Bereich E-Learning-Entwicklung vermittle. Mein Fokus liegt darauf, den Teilnehmern ein tiefes Verständnis für die neuesten Tools und Techniken zu geben.

4. Begleitung von Projektarbeiten: Ich begleite die Teilnehmer bei der Umsetzung eigener Projekte, von der Ideenfindung bis hin zur finalen Präsentation. Dabei lege ich Wert auf eine praxisnahe, projektorientierte Lernerfahrung.